بررسی تفاوت های عمده دو روش تحقیق کمی و کیفی

هر چند تفاوت های متعدد و متنوعی بین دو روش تحقیق کمی و کیفی وجود دارد ولی عمده تفاوت های آن شامل:

1.در قیاس دو روش کمی و کیفی، تحقیقات کمی به دنبال جمع آوری و ارزیابی های عینی در مورد یک واقعیت خارجی، بدون هیچگونه نفوذ یا تاثیر از محقق است و تحقیق کیفی به این شیوه عمل نمی کند، زیرا شخصیت و تجربه محقق همیشه تا حدی نتایج را تحت تأثیر قرار می دهد. با این حال، در تحقیقات کیفی هنوز هم باید برای عینیت و واقعیت تلاش کرد، اگر چه با روشی متفاوت نسبت به تحقیق کمی.

2. تفـاوت عمـده اي كـه بـين ايـن دو روش وجـوددارد مفروضـه هـاي كـاملاً متفاوتي است كه هريك از آن ها در مورد هدف هاي پژوهش دارد. به اعتقـاد برخـي كارشناسان تحليل كيفي، نوعي آزمايش غيرعددي وتفسيرمشاهده اسـت كـه به منظور كشف معناي زيربنايي وغيرالگويي روابط بين افـراد، پديـده هـا و ماننـد آن به كار گرفته مي شود، در حالي كه پژوهش كمي نمايش عددي و دستكاري مشاهده ها به منظور تشريح وتبيين پديده هايي است كه اين مشاهده منعكس مي كنند.

3. مفروضه هاي زيربنايي اين دو روش درباره نقش پژوهش گر نيز با يكـديگر تفـاوت دارد. در پژوهش كمي، پژوهش گران بدون آن كه در فرآيند مطالعـه، مـشاركت يـا تأثير داشته باشند، تنها نقش يك مشاهده گرعيني را بازي مي كنند. در حـاليكـه در پژوهش كيفي پژوهشگران با مشاركت و درگير شدن در موقعيت، در حقيقـت بـه مطالعه و در عين حال يادگيري بيشتر مـي پردازنـد. مفروضـه هـاي زيربنـايي ايـن دو روش به واقع راهنما و تعيين كننده انواع شيوه هاي گردآوري داده هاست.

4. فنون پژوهش كيفي شكلي از دانش را دراختيار مي گذارد كه اساسـاً بـا آن چـه كـه از طريق فنون پژوهش كمي بـه دسـت مـي دهـد، متفـاوت اسـت. فنـون پـژوهش كيفـي، پاسخ هاي واقعي را براي پژوهش گران فراهم مي آورد زيرا مبتني بر يـادگيري حـسي و تعـاملي اسـت. يعنـي رويكـردي كـه فراسـوي چـشم انـداز ابزارهـاي منطقـي و بـسيار ساخت يافته پژوهش هاي كيفي است و بيشتر با داده هاي پيچيده و عاطفي سروكار دارد.

5.تفاوت ديگري كه بين اين دو رويكرد وجود دارد تعريـف آنها از مـشكلات و شيوه كاملاً متفاوتي است كه به منظور دست يابي به راه حل و پاسخ ها به پرسش هاي پژوهش به كار مي رود. چنانكه گفته شد، روش هاي كيفي به كشف معاني و الگوها مي پردازد، در حالي كه روش هاي كمي به دنبال يافتن علل و روابط آماري، ديدگاه نظري، اثبات گرايي و نيز سروكار داشتن با واقعيت ها، پـيشبينـي و عليت اسـت. از اين رو، پـژوهشگـران در روش كيفـي در پـي شـناخت از طريـق تحليـل اسـتقرايي هستند و از مشاهده هاي خاص بـه سـوي مـشاهده هـاي كلـي حركـت مـي كننـد. در حاليكه به اعتقاد برخي صاحب نظران، منطق تحليل كمي، قياسـي و حركـت آن از كل به جزء يعني از تئوري به تجربه است.

گزیده ای از خدمات تحلیلی قابل ارائه ( کمی و کیفی) آکادمی تحلیل دکتر طالعی فر با استفاده از کادری مجرب و زبده

1.تحلیل روایی و پایایی انواع پرسشنامه های استاندارد مرتبط با موضوع درخواست دهنده

2. تحلیل های توصیفی (تهیه انواع جداول فراوانی، محاسبه انواع آماره های توصیفی پراکندگی و مرکزی، تهیه انواع نمودارهای آماری (نموداری کیفی و کمی))

3. تحلیل های استنباطی ( تحلیل واریانس، آزمون های آماری پارامتریک و ناپارامتریک، تحلیل های رگرسیون و همبستگی، تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی و …).

4. مدلسازی معادلات ساختاری و تحلیل مسیر

5.تحلیل های مرتبط با تکنیک های تصمیم گیری (تک یا چند معیاره)

6. تحلیل پویایی سیستم (مدلسازی، اعتبارسنجی رفتار مدل، شبیه سازی متغیرهای کلیدی مدل، سناریوسازی)

7.تحلیل گراندد تئوری (داده بنیاد)

8.تحلیل تم (تحلیل مضمون)

9.تحلیل محتوا

10.پدیدار شناسی

و…..